Aperçu des sections
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Situation de départ
A l'aide de l'aspirateur présent dans la salle de classe ainsi que de ses représentations, réalise sur ton cahier un schéma de l'aspirateur.Ton dessin doit être assez grand (toute la page) et doit être réalisé au crayon de papier.
Puis, au crayon de couleur bleu, indique le trajet de l'air et au crayon de couleur vert, indique le trajet de la poussière.
Par une légende, indique les fonctions de chaque élément dessiné -
Décrire le fonctionnement - blocs fonctionnels
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Vue en coupe 
2 représentations
d'un aspirateur
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video
aspirateur
FichierCette vidéo est accessible sur le réseau du collège :
T : / travail / technologie / site / 4 / Fonctionnement aspirateur / principe_fonctionnement_aspirateur.mp4
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Synthèse
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Rechercher des solutions
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Quelques exemples de matériaux et matériels disponibles :
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Synthèse
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Réaliser des solutions
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Synthèse solidworks
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Section 8
